| 習(xí)近平論因地制宜發(fā)展小城鎮(zhèn) | |
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| 《求是》雜志發(fā)表習(xí)近平總書記重要文章《在全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會上的講話》 | |
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| 習(xí)近平：在全國生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會上的講話 | |
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| 習(xí)近平：重視法治建設(shè)，健全鄉(xiāng)村治理體系 | |
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| 習(xí)近平對防汛救災(zāi)工作作出重要指示 | |
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| 習(xí)近平論完善人才培養(yǎng)與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要適配機(jī)制 | |
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| 習(xí)近平總書記關(guān)切事|一根甘蔗“兩頭甜”——把地方特色產(chǎn)業(yè)做優(yōu)做強(qiáng)之一 | |
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| 習(xí)近平：嚴(yán)肅查處侵犯農(nóng)民利益的“微腐敗” | |
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| 習(xí)近平論建設(shè)全國統(tǒng)一大市場 | |
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| 習(xí)近平論讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)煥發(fā)新活力 | |
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| 習(xí)近平論提升我國產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)能力和產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代化水平 | |
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| 習(xí)近平論把培養(yǎng)國家重大戰(zhàn)略急需人才擺到更加突出位置 | |
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| 習(xí)近平：站穩(wěn)人民立場、把握人民愿望、尊重人民創(chuàng)造、集中人民智慧 | |
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| 習(xí)近平論培育壯大國家戰(zhàn)略人才力量 | |
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| 習(xí)近平給西藏林芝市巴宜區(qū)林芝鎮(zhèn)嘎拉村全體村民的回信（全文） | |
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| 習(xí)近平：堅(jiān)決清除一切腐敗分子 | |
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| 習(xí)近平論高度重視法治和誠信建設(shè) | |
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| 習(xí)近平：構(gòu)建具有自身特質(zhì)的學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系 | |
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| 習(xí)近平論自覺踐行全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨 | |
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| 習(xí)近平論堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生 | |
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