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青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃實(shí)施3年 超31萬(wàn)農(nóng)村學(xué)生受益

發(fā)布日期:2022-02-02??來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)??作者:邱晨輝??瀏覽次數(shù):176
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核心提示:記者從中國(guó)下一代教育基金會(huì)獲悉,“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”實(shí)施3年以來(lái),已經(jīng)向全國(guó)27個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)的1039所小學(xué)提供課程服務(wù),培訓(xùn)逾1萬(wàn)名農(nóng)村教師,超過(guò)31萬(wàn)名農(nóng)村小學(xué)生受益?!扒嗌倌昕萍妓仞B(yǎng)提升計(jì)劃”是由中國(guó)下一代教育基金會(huì)與深圳市平安公益基金會(huì)于2019年1月共同發(fā)起,面向農(nóng)村小學(xué)捐贈(zèng)讀本、教具,開(kāi)展校長(zhǎng)和教師培訓(xùn),支持學(xué)校開(kāi)展科技

記者從中國(guó)下一代教育基金會(huì)獲悉,“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”實(shí)施3年以來(lái),已經(jīng)向全國(guó)27個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)的1039所小學(xué)提供課程服務(wù),培訓(xùn)逾1萬(wàn)名農(nóng)村教師,超過(guò)31萬(wàn)名農(nóng)村小學(xué)生受益。

“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”是由中國(guó)下一代教育基金會(huì)與深圳市平安公益基金會(huì)于2019年1月共同發(fā)起,面向農(nóng)村小學(xué)捐贈(zèng)讀本、教具,開(kāi)展校長(zhǎng)和教師培訓(xùn),支持學(xué)校開(kāi)展科技教育的公益活動(dòng)。

“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”調(diào)研報(bào)告顯示,曾參與過(guò)“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”課程學(xué)習(xí)的受訪(fǎng)學(xué)生掌握科學(xué)原理的情況更好,曾參與過(guò)該計(jì)劃課程學(xué)習(xí)的受訪(fǎng)學(xué)生更加喜愛(ài)科普活動(dòng)。其中,參與課程學(xué)習(xí)者非常喜歡“上科學(xué)課”的比例為59.0%,比未參加者高出22.6%;非常喜歡“參加科技博物館”的比例為78.1%,比未參加者高了10.7%。

同時(shí),參與過(guò)“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”課程學(xué)習(xí)的學(xué)生,比未參加者更容易形成對(duì)迷信的正確認(rèn)識(shí)。其中,參加課程的青少年,比未參加者贊同“星座決定性格”的比例低16.8%,比未參加者贊同“手機(jī)尾號(hào)選擇6和8很吉利”的比例低12.8%,比未參加者贊同“姓名和生肖八字決定命運(yùn)”的比例低12.3%。

不過(guò),該報(bào)告也指出,88.7%的受訪(fǎng)教師認(rèn)為在“青少年科技素養(yǎng)提升計(jì)劃”課程落地過(guò)程中存在師資緊缺、任課老師教學(xué)壓力大、精力不足的問(wèn)題;73.6%的受訪(fǎng)教師認(rèn)為存在學(xué)校沒(méi)有專(zhuān)職的科學(xué)老師問(wèn)題;還有部分受訪(fǎng)教師認(rèn)為存在缺少資金支持,學(xué)生課業(yè)壓力大、時(shí)間和精力不足,校舍硬件條件限制等問(wèn)題。

報(bào)告稱(chēng),青少年科技素養(yǎng)提升是綜合、全面和長(zhǎng)期的過(guò)程,此次參與調(diào)研的學(xué)校負(fù)責(zé)人和教師希望該計(jì)劃項(xiàng)目繼續(xù)推行,其中,希望此計(jì)劃“進(jìn)一步完善后推行”的占比為58.5%,表明計(jì)劃項(xiàng)目尚存在完善空間。(中青報(bào)·中青網(wǎng)記者邱晨輝)

責(zé)任編輯:張文

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